PREMIERES HLP Groupe 1 ORAL

Un groupe passe sur VOLTAIRE, L'Ingénu. Sujet à traiter : Le monde "civilisé" l'est-il vraiment ?

Trois groupes passent sur COLETTE, Douze dialogues de bêtes. Sujets à traiter : Colette représente-t-elle l'animal ou l'homme ?

Un groupe passe sur Roland JOFFE, Mission. Sujet à traiter : En quoi ce film reprend-il la position de La Casas vis-à-vis des Indiens d’Amérique et des conquistadores ?

Deux groupes passent sur Jamie UYS, Les dieux sont tombés sur la tête. Sujet à traiter : Quel est le sens de la comparaison, dans ce film, entre monde naturel et monde civilisé ?

Un groupe pas sur John BOORMAN, La forêt d'émeraude. Sujet à traiter : Peut-on dire que ce film lutte contre l'ethnocentrisme ?

PREMIERES HLP Groupe 2 ORAL

 Deux groupes passent sur VERCORS, Les animaux dénaturés. Sujet à traiter : Y a-t-il des critères indubitables pour distinguer l’homme de l’animal ?

 Deux groupes passent sur Jamie UYS, Les dieux sont tombés sur la tête. Sujet à traiter : Peut-on dire que ce film lutte contre l'ethnocentrisme ?

PREMIERES HLP Groupe 1 Suite de la préparation de l'oral

Un récapitulatif des oeuvres choisies et des groupes ainsi que les modalités de passage et les critères d'évaluation ont été envoyés par mél aux élèves. Afin que tous disposent du même temps de préparation, les sujets seront donnés en classe ou envoyés à chacun une semaine avant la soutenance.

Rappel des critères d'évaluation : 

·         Prise en compte du sujet qui sera analysé dans une brève introduction et problématisé.

·         Utilisation de l’œuvre pour traiter le sujet, preuve que celle-ci a donné lieu à une lecture ou un visionnage personnel.

·         Idées personnelles, originales.

·         Réemploi de connaissances ( vocabulaire en particulier ).

·         Respect du temps de parole.

·         Autonomie par rapport aux notes personnelles ( il est fortement conseillé de n’avoir sous les yeux qu’une fiche très brève afin de ne pas être tenté de lire ).

·         Élocution.

Après chaque oral, une reprise sera faite en classe.

Lorsque tous les élèves seront passés, ils recevront par mél un bilan personnel et leur note.

 

PREMIERES HLP Groupe 2 Suite de la préparation à l'oral

 Un récapitulatif des oeuvres choisies et des groupes ainsi que les modalités de passage et les critères d'évaluation ont été envoyés par mél aux élèves. Afin que tous disposent du même temps de préparation, les sujets seront donnés en classe ou envoyés à chacun une semaine avant la soutenance.

Rappel des critères d'évaluation : 

·         Prise en compte du sujet qui sera analysé dans une brève introduction et problématisé.

·         Utilisation de l’œuvre pour traiter le sujet, preuve que celle-ci a donné lieu à une lecture ou un visionnage personnel.

·         Idées personnelles, originales.

·         Réemploi de connaissances ( vocabulaire en particulier ).

·         Respect du temps de parole.

·         Autonomie par rapport aux notes personnelles ( il est fortement conseillé de n’avoir sous les yeux qu’une fiche très brève afin de ne pas être tenté de lire ).

·         Élocution.

Après chaque oral, une reprise sera faite en classe.

Lorsque tous les élèves seront passés, ils recevront par mél un bilan personnel et leur note.